成年教育者的自白
早前有一篇文章風靡了臉書，不少人都讚好又分享，文章的中心思想是：「成年人的世界，只篩選，不教育。」意思是當進入社會愈來愈久後，會發現成年人對於某些會做出自己不認同行為的人，原本可能還會提醒幾句，或要求對方調整；但漸漸就會減少跟對方的溝通，也不再要求對方改善；最終就是直接在自己的圈子與生活上默默地篩選掉這個人，讓自己的世界從此與他不再相交。
可是，作為一個成年人，同時是一個教育者的話，那就非常的不容易了。這年頭，滿街都是由於家庭教育缺失而對基本人情世故毫無認識的學生，其所作所為，是誇張得寫出來會被人認為是我憑空捏造的程度。
我跟這些學生打交道時，通常會先透過溝通去了解他們腦海裏的認知，然後告訴他們這認知為何是錯誤的、正確的方式是甚麼，最後會補一句——「如果沒有人曾經教過你這件事，那你不懂是很正常的，不是你的錯；但我現在已經教過你了，如果你下次還錯的話，就是明知故犯，那就是你的錯了。」
下一次犯錯，將會伴隨着代價，可能是經家長同意後上課沒收手機；可能是經家長同意後須留堂做完作業才能離開；可能是更嚴厲的敦促、更高的要求等。當然，重複又重複犯同一個錯誤的學生是存在的，通常是本性問題，例如極端自我中心，覺得全世界都欠了他，一次又一次用理所當然的態度吩咐他人幫他解決額外的問題，還覺得這是天經地義。
對於這種教亦不善的人，我會微笑着點點頭，從此我們專注分數，不談人生。
成年教育者的世界，正正是透過教育作篩選——這才是「贏在起跑綫上」的真正意思——當手頭上有額外的稀缺資源時，成年人自會選擇留給懂得珍惜和感恩的孩子。
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