|
|
 |
| 活動回顧 - 本港首個《易徑玩樂》課程 藉感官刺激 改善認知障礙 |
| 19 Jul 2019 |
|
|
|
近年社會對認知障礙症的討論雖有增加，惟有調查指出，曾訪問過千名長者，近七成表示不了解相關症狀，未來或會衍生更多問題。有見及此，仁愛堂於本港首次引入加拿大教授創辦的《易徑玩樂》課程，透過遊戲、音樂、感官刺激等方法，配合「需要為本」的理念，為認知障礙症長者提供改善服務。仁愛堂未來更會開辦更多工作坊，培訓專業人士，為病患者提供更獨到的服務。
據醫管局2017年數據顯示，本港每十名長者便有一位被確診患有認知障礙症，在社會資源嚴重不足的情況下，新症的輪候中位數長達十一周，入住津貼安老服務院舍最長時間可高達三年。為教育公眾及向照顧者提供支援，仁愛堂近年引入加拿大多倫多大學社會工作學院教授曾家達創辦的《易徑玩樂》課程，通過遊戲活動給長者大腦提供有益的刺激，以改善情緒及整體生活力。
多維度干預 認知能力有進步
曾教授表示，針對認知障礙症，暫未有有效的醫業治療，使病者及其家人，或照顧者認為病情只會每況愈下。但他表示，目前有大量科研證據顯示，通過感官刺激、音樂、運動、遊戲、練習等，均有助病情控制或改善各樣功能。「《易徑玩樂》結合科研及臨牀知識，以多維度的干預模式，為長者提供感官刺激，藉以恢復喪失的功能，包括自我照料、認知能力如思考、記憶等。」
為全面探討《易徑玩樂》對認知障礙症患者的成效，理大進行先導計畫，招募了六十二名六十歲或以上，分別來自五個服務單位，患有早期至中期認知障礙症長者。護理學院助理教授張詩琪表示，認知能力較弱的參與者，在《易徑玩樂》小組八星期的活動後，認知能力有明顯進步；情緒、積極性及體能等三方面亦有顯著變化。
三個系列培訓專業照顧者
有見及此，仁愛堂YES培訓學院作先導者，引入《易徑玩樂》課程，更會積極考慮將課程拓展至一般照顧者的層面。仁愛堂社會服務科專業輔導發展顧問區結蓮表示，自2015年起，至今已有四十七名《易徑玩樂》職員，包括社工、復康助理、個人照顧員等，服務逾三百五十名長者。
課程共有三個系列，包括易徑玩樂入門工作坊、兩天體驗式工作坊及機構實地培訓。區結蓮強調，課程不但安排過往參與者作模擬示範，讓他們在真實的環境下邊做邊學，更有機會到不同機構實習，冀培訓專業人士，為長者提供全方位服務。 |
|
|
